今年51歲的熊朝貴是云南省文山壯族苗族自治州馬關(guān)縣夾寒箐鎮(zhèn)么龍小學的校長，因為身高只有1.38米，被人們稱為“袖珍校長”。

1983年，熊朝貴高中畢業(yè)后回鄉(xiāng)教書，先是做代課教師，1995年到么龍村小學任教，1999年轉(zhuǎn)為正式教師，2007年任么龍小學校長。

么龍小學距離中越邊境僅有二三十公里，山高谷深，交通不便。學校共有295名學生，全部都是苗族、壯族和瑤族，其中190人住校，大部分是留守兒童。

從早上6點到晚上10點，熊朝貴既是校長，也是教師，還要像家長一樣事無巨細地照顧著孩子們：接送走讀的學生、查看學生宿舍和教室、照看生病學生、幫學生理發(fā)、剪指甲、用自己的錢給孤兒和家庭困難學生買衣服及日用品、給留守兒童做心理輔導……他要求全校學生一個都不能少，曾經(jīng)有幾名學生因父母去世或貧困輟學，被他一個個找了回來，想方設(shè)法幫他們解決困難、完成學業(yè)。

任教30載，熊朝貴一直堅守在條件艱苦的山村小學。近年來他先后獲得“馬關(guān)縣優(yōu)秀教師”“馬關(guān)縣道德模范”“文山州優(yōu)秀教師”“云南好人”“中國好人”等榮譽，鎮(zhèn)上和縣里的學校曾向他拋出橄欖枝，但都被他拒絕。

“能踏上三尺講臺，我已經(jīng)很滿足了。村里老師少，能留下來的更少。這里有渴求知識的山里娃，我要照亮這些孩子的童年，讓他們通過學習走出大山，能有更光明的未來，”熊朝貴說。（新華社記者 藺以光 攝）