——祝喜堂與《紅樓夢(mèng)》

作者：馮雅琳

幾年前，我就聽說鳳鳴鎮(zhèn)祝家巷村有個(gè)農(nóng)民，專門研究《紅樓夢(mèng)》——他孤身一人，沒有固定收入，埋頭閉門讀書寫作，幾十年來，矢志不改。我又在《西安晚報(bào)》讀到他發(fā)表的系列“紅學(xué)”文章：《一芹一脂》（2013年12月30日）、《曹雪芹筆下的才女芳卿》（2014年3月9日）……于是，對(duì)這位不相識(shí)的同鄉(xiāng)作者祝喜堂敬佩不已，刮目相看。

2017年臘月二十五，在岐山作家群的年終座談會(huì)上，我初次見到祝喜堂老師，他有關(guān)“紅學(xué)”的發(fā)言，見解獨(dú)特，可謂“語驚四座”，振聾發(fā)聵，讓人耳目一新，使我下定訪問祝老師的決心。那天，我知道了祝老師不僅重在“紅學(xué)”研究，還在名人傳記創(chuàng)作領(lǐng)域，可謂碩果累累，連續(xù)出版了《任步武傳》《曹宇前傳》。

今年三月份的一天，祝老師來縣委機(jī)關(guān)辦事，從我辦公室門前經(jīng)過，我一眼就認(rèn)出來了，趕緊快步向前自我介紹：“祝老師，我是你的鄉(xiāng)黨和忠實(shí)讀者?！蔽野炎＠蠋熥屵M(jìn)辦公室。我告訴他說，我早在“紅學(xué)”里與你相識(shí)。他高興地從隨身的皮包里，給我取出一部他的新書《藥學(xué)專家趙存梅》，說:“這是我與楊智文合著的長(zhǎng)篇文學(xué)傳記，請(qǐng)你批評(píng)。你看，趙存梅是咱岐山人，登上藥學(xué)研究的科學(xué)高峰，獲得國(guó)家五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)??！?/span>

隨后幾天，我認(rèn)真地讀完了這部文學(xué)傳記，一下子被趙存梅的傳奇一生所震撼，也被作者文采飛揚(yáng)的詩話語言感染了，它超越一般傳記的平庸化、模式化，不是所謂“好人好事”的表揚(yáng)稿，不是流水賬。這部傳記中的《周原翠竹》《橫渡黃河》《戈壁紅柳》等章節(jié)，可以說是一首首瑰麗多彩的散文詩。

2018年6月14日，我終于撥通祝老師的電話，前去拜訪這位長(zhǎng)期隱居在鄉(xiāng)村的草根紅學(xué)研究專家、作家。

祝老師約定在周公湖邊等我。他的家園，毗鄰當(dāng)?shù)夭筷?duì)營(yíng)區(qū)的北門。我的車還未停穩(wěn)，他就疾步走上前，快當(dāng)?shù)厮旱魥A纏的車頭上的一枝枝麥草（正值“三夏”，路上有散落的麥稈），沒有一點(diǎn)架子，平易近人。

走進(jìn)祝老師朱紅色的大鐵門，迎面而來的是鮮花盛開的大庭院：一片片、一叢叢的六月菊、格?；?、紅玫瑰、月季，花團(tuán)錦族，爭(zhēng)奇斗艷；牡丹、芍藥、玉蘭樹等花木，相映成趣；后院一棵巨大的核桃樹，枝繁葉茂，碧陰迭翠，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我說，這里遠(yuǎn)離鬧市，清爽靜謐，是你理想的讀書天地。祝老師笑說，“我就愛居住在草木的氣息中，鳥兒的歌聲里。”

祝老師給我贈(zèng)送了它的兩部“紅學(xué)”新著：《曹雪芹與脂硯》《石頭記新論》，這是他三十余年研究“紅學(xué)”的心血結(jié)晶。兩部書出版后，引起讀者巨大反響——《寶雞日?qǐng)?bào)》《文化藝術(shù)報(bào)》等報(bào)刊的記者們相繼對(duì)作者進(jìn)行采訪，發(fā)表了長(zhǎng)篇專題報(bào)道。西北大學(xué)青年文學(xué)評(píng)論家阿探等學(xué)者，為這套書撰寫出多篇評(píng)論文章。這兩部書，現(xiàn)今在多所大學(xué)里傳播開來，并獲得西府文學(xué)獎(jiǎng)。

今年以來，祝老師在山西省《文壇春秋》、寶雞《秦嶺文學(xué)》等期刊再次發(fā)表了六篇“紅學(xué)”隨筆。他對(duì)我說，他的第三部“紅學(xué)”書稿，在著名作家向島、阿探老師的推薦下，將在一家大型雜志連載。我欣慰地期待著這位充滿活力的作家，迎來創(chuàng)作的豐收之年。

走進(jìn)祝老師的書房，讓我大開眼界。這簡(jiǎn)直就是書墻書海??！三大架藏書、六個(gè)大書柜、四千多部精心挑選的古今中外文、史名著，讓人目不暇接。其中，有關(guān)“紅學(xué)”的珍稀資料就有二百多種，最為珍貴的是兩套《脂硯齋重評(píng)石頭記》。他說：“我樂在博覽群書中，離開讀書，我就難受?！?/span>

在他的書架上，我看到陳列著整套整套的經(jīng)典名著：《茨維塔耶娃傳》三部、《古拉格群島》三部、《雨果全集》《艾米莉?狄金森全集》四部、《巴爾扎克全集》二十部、《托爾斯泰全部》十多部……我心想，這么多的巨著，祝老師是否全讀了？或只是擺設(shè)？當(dāng)我翻開多部書，映入眼中的，是他在書的扉頁上寫下的讀后感言、重點(diǎn)章節(jié)的頁碼符號(hào)。由此，我對(duì)祝老師的海量讀書深信不疑：一個(gè)大書癡，一個(gè)以書為命的真學(xué)者。

祝老師癡迷文學(xué)舍得花大錢購書。幾十年如一日，他如饑似渴地讀書，到底是為了什么？祝老師看懂了我疑慮的表情，告訴我說：“花朵和讀書是撫慰悲傷的良藥。”這句話是他引用的美國(guó)著名女詩人狄金森的名言，它表達(dá)出祝老師癡迷讀書的內(nèi)心真情——他與狄金森“心有靈犀一點(diǎn)通”，都有共同相似的悲傷遭遇，坎坷命運(yùn)。

由此，我關(guān)注到祝老師一生不幸的厄運(yùn)，曲折艱難的困境——《長(zhǎng)長(zhǎng)的周公河》（陜西科學(xué)技術(shù)出版社，2016年7月第一版）真實(shí)寫到祝老師的悲痛經(jīng)歷：

“他與一幫十四、五歲的詩蟲，組織了文學(xué)社，名曰‘溪流’。誰料溪流里竟然翻了船，跌入‘極右狂潮’；更加上地主成份，他真的窩死在農(nóng)村，且做了‘孤家寡人’。‘何以解憂，唯有杜康’。但他不是曹操，而是祝喜堂；何以解憂，唯有‘紅樓’一夢(mèng)?！保ㄒ娫摃?7頁）

祝老師告訴我說：“當(dāng)時(shí)，我家被抄了，我被批斗，隔離審查長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月。從此，給我一生蒙上恥辱的陰影。我成為一個(gè)另類，一個(gè)黑人，跌入社會(huì)底層的深淵。此刻，一部《紅樓夢(mèng)》，與我產(chǎn)生了心靈的共鳴，讓我在絕境中活過來了。讀《紅樓夢(mèng)》，他救了我的命，讓我笑對(duì)人生的苦難。當(dāng)時(shí)，我們‘溪流’文學(xué)社，三十多個(gè)才華橫溢的青少年作者，無不前途毀滅，寫作中斷。至今想來，還算我比較幸運(yùn)，始終沒有放棄讀書寫作（當(dāng)年‘溪流文學(xué)社’的冤案，終于在1979年平反了）。”

接著，祝老師還笑著說到，“《紅樓夢(mèng)》是我生命的安魂曲——使我在浮躁的困境中，能沉靜下來，從容淡定；使我在名利的誘惑下，能遠(yuǎn)離俗塵，超然物外。這是我的快意人生，其樂無窮；這是我的讀寫天地，自由飛翔?！?/span>

說罷，他從《狄金森詩選》中翻出一首女詩人的“自白詩”，閱讀起來：

靈魂挑選好自己的侶伴，

隨后把門緊關(guān)。

對(duì)她那神圣的多數(shù)，

從此不再露面。

不為所動(dòng)——

即使車架停在她那低矮的門前；

不為所動(dòng)——

那怕君主跪在她的門墊上面。 

我知道她，

從人群廣眾之中單單把侶伴挑選；

她把書房木門一關(guān)，

心如磐石一般。 

這塊磐石，是狄金森的化身，也是曹雪芹的化身——《紅樓夢(mèng)》（第一回）所寫的一塊通靈的石頭，一塊會(huì)吐人言的石頭：一部《紅樓夢(mèng)》從石頭上面誕生面世。

在祝老師的書屋里，我頃刻明白了什么才是人的貧窮，什么才是人的富有。我突然想起劉禹錫的《陋室銘》，看到眼前充滿書香的農(nóng)家小院，不但高端大氣、宏偉凝重，而且斯是陋室，惟他德磬！

隨后，我與祝老師來到新修成的周公湖畔。一湖清水，碧波蕩漾。湖底的鵝暖石，清澈閃亮，珠光晶瑩，水面閃動(dòng)著萬點(diǎn)金光。周公湖畔，蒼勁多姿的青松，茂密翠綠的紫薇林，在湖水中搖曳渲染，絢爛奪目。我們?cè)诤狭袅擞?。挺拔巍峨的鳳凰山就在我們眼前，故鄉(xiāng)就在我們心中。

臨別的時(shí)刻，祝老師又給我贈(zèng)送了張艷茜的新書《平凡世界里的路遙》，他鼓勵(lì)我：多讀經(jīng)典文學(xué)名著，既要讀《平凡的世界》等路遙作品，又要讀關(guān)于路遙的傳記，了解他的生活和寫作軌跡；讀書重在思考，讀書多做筆記；日久天長(zhǎng)，總有一天，你會(huì)爆發(fā)出閃電一般的光芒，正如路遙的名言：

像牛一般勞動(dòng)，像土地一樣奉獻(xiàn)。

                推薦：采風(fēng)文化傳媒網(wǎng)寶雞區(qū)  于安林

作者：馮雅琳，陜西省岐山縣鳳鳴鎮(zhèn)人?，F(xiàn)年45歲。中共黨員。1995年畢業(yè)于西北農(nóng)業(yè)大學(xué)植保系。文學(xué)愛好者。曾發(fā)表《紅皮箱》《冰菊》《感悟生活》等散文多篇。2012年加入岐山縣作家協(xié)會(huì)。2019年1月加入陜西省中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)學(xué)會(huì)?，F(xiàn)在岐山縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)工作。